„Brücken bauen mit Robotik“

Erfolg durch Peer-to-Peer: „Brücken bauen mit Robotik“ überzeugt die Jury

Das Medienkompetenzfestival 2026 war für unsere Schule ein voller Erfolg. Mit unserem Projekt „Brücken bauen mit Robotik“ konnten wir die Jury überzeugen und wurden mit dem zweiten Platz ausgezeichnet. Neben der großen Anerkennung für unsere Arbeit erhielten wir ein Preisgeld in Höhe von 2.000 Euro, das wir zum einen in die Weiterentwicklung unseres Projekts investieren möchten und zum anderen einen Ausflug für die Schülerinnen und Schüler des Projektes organisieren wollen.

Einige Mitglieder der Projektgruppe am Abend der Preisverleihung v.l.n.r.: Chiara Meggers, Deike Fietz, Aychin Nedzhib, Miley Raepke, Philipp Teichmann, Sarah Liebig, Meike Herbers

Im Mittelpunkt unseres Beitrags steht ein Peer-to-Peer-Ansatz, der sowohl fachliche als auch soziale Kompetenzen fördert. Schülerinnen und Schüler der BFS III und des BG übernehmen dabei eine aktive Rolle als Lernbegleiter: Sie vermitteln ihr Wissen an Schülerinnen und Schüler umliegender Gemeinschaftsschulen ohne eigene Oberstufe. Auf diese Weise entsteht ein Lernen auf Augenhöhe, das Hemmschwellen abbaut und Begeisterung für Technik und digitale Bildung weckt.

Die Grundlage für dieses Engagement bildet die fundierte Ausbildung unserer Schülerinnen und Schüler zu sogenannten Roberta-Scouts. Diese Qualifizierung erfolgt in Zusammenarbeit mit der HAW Kiel, an der unsere Lernenden didaktische Grundlagen für die Wissensvermittlung erworben haben. Besonderen Wert wird dabei auf eine gendergerechte Kursgestaltung gelegt. Dadurch sind sie optimal darauf vorbereitet, in Zusammenarbeit mit Deike Fietz und Meike Herbers Workshops zu planen und durchzuführen.

Das Projekt beruht auf der Idee der bundesweiten Roberta-Initiative, die insbesondere Mädchen und junge Menschen für MINT-Themen begeistern möchte, aber insgesamt die Medienkompetenz aller Beteiligten stärkt. An unserer Schule wird das Projekt von Meike Herbers und Deike Fietz getragen die beide regelmäßig Roberta-Kurse durchführen. Die qualitative Umsetzung im Sinne des Roberta-Konzepts wird maßgeblich von Deike Fietz begleitet, die als Roberta-Coach über besondere Expertise in diesem Bereich verfügt. Meike Herbers gestaltet die Projektkoordination in zentraler Weise, koordiniert wesentliche Abläufe und pflegt die Zusammenarbeit mit anderen Schulen; dabei bringt sie ihr Engagement und ihre Erfahrung ein.

Die Auszeichnung beim Medienkompetenzfestival bestätigt den Erfolg des Konzepts: Unsere Schülerinnen und Schüler werden nicht nur zu kompetenten Anwendern digitaler Technologien, sondern auch zu Multiplikatoren, die ihr Wissen verantwortungsvoll weitergeben. „Brücken bauen mit Robotik“ steht damit sinnbildlich für die Verbindung des RBZ-Technik mit den Gemeinschaftsschulen der Stadt und der HAW Kiel.